丁祺老師的教學特色
一直以來,MIS在資管所考試佔有相當的地位。考題上,傳統的MIS集中在MIS相關名詞的問答,主要是在瞭解學生對於IT基礎知識是否理解。近年來,MIS的考題逐漸走向靈活化,答案不再唯一,除了基礎知識外,得分的關鍵往往在於學生是否確實理解、有無自己的思維!因此,傳統的教學方法已不足以因應,丁祺老師的教學特色以及專業化服務如下:
1、丁祺老師「創新發展」互動式授課模式
有別於一般補習班老師不會於課堂上與學生互動,丁祺老師在課堂上,常會提出一個問題讓同學討論,甚至請同學上台解題,藉由互動的過程中,讓學生學習獨立思考的能力。同時,老師也反對傳統單向的教學方式,有些議題雖然講義中已有提到要點,會藉由討論的方式,讓學生對這些要點來做批判,去檢討講義所列之要點成立理由為何,在討論過程中,甚至有時還能提出比講義更好的結論出來!
2、丁祺老師「嚴格監督」考生應盡義務
丁祺老師很重視作業的分派與定期的小考,其中寫作業是讓同學知道自己對理論到底有沒有通透,尋找相關實例套用時,更可以瞭解書本理論與企業實作之間的差距,因此會有更深入的思維。再者,老師還會張貼全省同學作業的範本,指出其中優秀的理由為何?讓同學們可以互相觀摩學習,共同提升實力。
3、丁祺老師「堅持貫徹」讀書會制度
同學無論是在寫作業或是檢討考卷時,可以透過讀書會討論的方式,發現別人的想法打破了你對這個題目的局限,或是有哪個方向是你沒想過的,讓你把題目的版本提高很多,這是同學個人唸書沒辦法達到的。此外組員還能分擔書報雜誌的閱讀量、彼此相互激勵,一舉數得,強烈建議同學們務必參加並堅持到最後。最重要的是每一組讀書會在暑假期間都有考取學長姐帶領運作,可以降低讀書會在運作初期的不熟悉,也可以藉由讀書會向考取學長姐請教考試的準備方法與注意事項!
4、丁祺老師「準確預測」學校命題與答題偏好
因為丁祺老師教學經驗豐富與學生互動良好,因此累積大量考取學生人脈,在考試前兩個月丁祺老師會聯絡在各校就讀的碩一生,幫忙蒐集該所的期中期末考考卷、該所老師上課重點筆記、該所老師上課常談及的理論與個案,甚至是該所閱卷老師的答題偏好等!進而讓學生在最後衝刺時期更能有效因應各校需求作出調整,以大大提高考取的機率!
5、丁祺老師「率先舉辦」全省模擬考
模擬考是丁祺老師附加服務最重要的項目之一,因為這是讓同學知道自己實力在哪的最好作法,其實念到最後同學會很慌張,因為同學會覺得念了那麼多自己到底考不考的上?模擬考就是一個非常重要的回饋機制。而且模考是針對三科並開放給全省同學參與,除了讓同學持續修正自己的唸書方法之外,還可作為後面選考學校最客觀的依據。
6、丁祺老師「唯一落實」24小時服務
除課前(課後)輔導及e-mail服務外,丁祺老師給予同學手機號碼與住家電話,使同學可以在第一時間得到老師的幫助與關心。最後,並配合丁祺老師精心策劃的課程教材(包含每期更新的補充講義、必考題庫、管理個案、重點時事等),以及老師「緊迫盯人」的關懷必定能幫助同學考上第一志願!